|
|||||
|
|
| 充实数学教师的数学史知识 | |
| 作者姓名： | 黄汉平 |
| 作者单位： | 南昌航空工业学院,330034 |
| 摘 要： | 大学扩招 ,教学质量成为人们普遍关心的问题 .作为教师应把提高课堂讲授效果作为当务之急 .以数学课为例 ,国内外有不少专家指出 :课程的改革 ,应充实数学史知识[1 ] ,认为 :“中学和大学里的每一位 (数学 )教师 ,都应了解数学史 .”[2 ]历史的经验也告诉我们 ,教师把数学发展的历史渗透到教学之中 ,对于扩大学生的知识面 ,开拓学生的智力 ,发掘和培育优秀人才 ,有时可以起到很大的作用 .例如 ,著名数学家陈景润念高中时 ,学识渊博的数学教师沈元 ( 1 980年当选为中国科学院院士 )经常在讲课时穿插介绍数学史知识 ,尤其是介绍哥德巴赫 (Gol… |
| 关 键 词： | 数学教师 数学史知识 教学要求 课堂教学 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |