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| 浅谈物理课的有效导入 | |
| 引用本文： | 王秀英.浅谈物理课的有效导入[J].技术物理教学,2012,20(2):25-26. |
| 作者姓名： | 王秀英 |
| 作者单位： | 陕西省榆林市苏州中学,719000 |
| 摘 要： | 晦涩难懂一直是中学生对物理学的看法,所以如何才能让学生在和谐的氛围中掌握知识一直是教育工作者的追求,这一过程中导入是关键,有效的导入更能让学生增加兴趣和信心,让难学的物理变得浅显易懂. |
| 关 键 词： | 物理课 有效导入 兴趣 |
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