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| 物理教学中引导学生进行科学探究的策略分析 | |
| 作者姓名： | 秦建国 |
| 作者单位： | 江苏省口岸中学 225300 |
| 摘 要： | 实施新课改后, “探究式教学”成为老师们常用的一种上课模式.因为,中物理新课程倡导“以探究为特色,以学生的发展为本”的新理念,让学生“主动地参与学习,建构他们的物理学知识”,探究式教学是一种用科学探究方式去获取知识、应用知识、解决问题的教学方式,它很好的体现了“培养学生物理科学素养”这一全新要求. |
| 关 键 词： | 引导学生 科学探究 探究式教学 物理教学 解决问题 培养学生 探究过程 教师 探究活动 教学过程 |
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