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杂志ISSN号
浅议物理课堂的问题设计
作者姓名:
罗荣华
作者单位:
江西省赣县第二中学 341100
摘 要:
在物理课堂中,科学而有效的问题设计,对引起学生的兴趣,激发学生思维,及时反馈教学效果,有着重要的作用,是一种很有效的教学手段.就物理课堂中的问题设计,本人给出几点看法!
关 键 词:
问题设计
物理课堂
学生思维
教学效果
教学手段
几点看法
提问题
问题难度
解决问题
激发
本文献已被
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万方数据
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