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| 新课程标准下的初中物理兴趣教学法 | |
| 引用本文： | 王锡.新课程标准下的初中物理兴趣教学法[J].技术物理教学,2012,20(2):58-59. |
| 作者姓名： | 王锡 |
| 作者单位： | 太仓市第二中学,江苏苏州,215400 |
| 摘 要： | 浓厚的学习兴趣,是推动中学生主动参予学习过程的强大的内部动力,对于充分调动中学生的非智力因素,进一步提高教学水平,无疑是非常有效的.培养学生的学习兴趣,也是新课程标准的要求之一.鉴于此,教师在初中物理教学过程中,应采取灵活多样的教学策略,有效激发初中学生的物理学习兴趣,以提高物理教学效率,达成预期的教学目的. |
| 关 键 词： | 新课程标准 初中物理 兴趣 教学法 教学情境 物理实验 感性认识 |
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