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杂志ISSN号
浅谈如何进行初中物理实验教学
作者姓名:
谢树鹏
作者单位:
山东省栖霞市臧家庄中学 265304
摘 要:
在分析针对初中物理实验课程开展探究式教学的必要性的基础上,对探究式教学的基本理论进行了一定的论述,在此基础上结合具体的教学案例对如何开展初中物理实验探究式教学模式进行了论述.
关 键 词:
物理实验教学
物理实验课程
探究式教学模式
引导学生
基本理论
初中生
实验教学方式
基础教育改革
必要性
理论知识
本文献已被
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