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杂志ISSN号
新课程理念下中学物理习题的创新
作者姓名:
陈恒
罗世灼
作者单位:
贺州学院物电系 542899
摘 要:
在长期的应试教育中,传统的物理习题(这里指物理教材或辅导材料上的例题、思考题、习题、测验题等)往往是为了巩固物理概念、规律而把物理现象进行抽象、简化、分解,经过人为加工选编出来的.
关 键 词:
新课程理念
物理习题
物理现象
科学探究
培养学生
信息题
物理知识
滑动摩擦力
创新能力
猜想
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