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新课程理念下中学物理习题的创新
作者姓名:陈恒  罗世灼
作者单位:贺州学院物电系 542899
摘    要:在长期的应试教育中,传统的物理习题(这里指物理教材或辅导材料上的例题、思考题、习题、测验题等)往往是为了巩固物理概念、规律而把物理现象进行抽象、简化、分解,经过人为加工选编出来的.

关 键 词:新课程理念  物理习题  物理现象  科学探究  培养学生  信息题  物理知识  滑动摩擦力  创新能力  猜想
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