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| 充分重视物理实验教学,提高教学有效性 | |
| 作者姓名： | 王书勤 |
| 作者单位： | 山东省济宁市任城区南张中学,山东,272055 |
| 摘 要： | 物理作为一门以观察和实验为基础的学科,观察和实验贯穿于整个教学过程的全部,其不单是物理教学课堂中实现素质教育的一种主要渠道,更是学生获取物理知识的关键途径,对物理现象的解释和分析,即是学生学习物理知识的过程,然而当前阶段很多学生在物理实验的过程中不愿更多的去观察,去思考,从而导致了对物理知识的不太了解,在应试教育的考试中自然也就无法取得较高的成绩,在初中物理学习阶段,如何充分的重视物理实验教学,提高总体教师教学的有效性,以下几点便是所要探讨的话题. |
| 关 键 词： | 物理实验 教学 有效性 |
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