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| 中考中的创新试题 | |
| 作者姓名： | 季少峰 孙新东 |
| 作者单位： | 256800,山东省沾化县实验中学;256800,山东省沾化县实验中学 |
| 摘 要： | 本文结合近年的中考试题,从考查能力的角度,对创新试题例析一二.一、归纳能力这类试题一般都给出具体有限的情况,让学生通过观察,运用不完全归纳的方法,得出一般性结论.例1(2003年南宁市中考题)将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到条折痕.如果对折n次,可以得到条折痕.简析:第一次对折成2层纸,折痕为1条第二次对折成22层纸,折痕为1+2条;第三次对折成23层纸,折痕增加22条,由此可归纳出一般性结论.解:15;2n-1或1+2+22+23… |
| 关 键 词： | 中考 试题例析 创新试题 数学 归纳能力 空间想象能力 |
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