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| 化学教育专业学生科学素质现状的调查报告 | |
| 引用本文： | 梁惠霞,刘会敏,翟红梅,张星辰.化学教育专业学生科学素质现状的调查报告[J].化学教育,2007,28(8):42-44. |
| 作者姓名： | 梁惠霞 刘会敏 翟红梅 张星辰 |
| 作者单位： | 石家庄学院化学系,石家庄,050801;石家庄学院化学系,石家庄,050801;石家庄学院化学系,石家庄,050801;石家庄学院化学系,石家庄,050801 |
| 摘 要： | 对化学教育专业(三年制学科)学生科学素质的现状进行了问卷调查,结果表明,化学教育专业学生整体的科学素质水平较低;学生对科学方法的掌握和应用方面,仍存在欠缺之处,缺乏有意识地运用科学方法解决实际问题的能力和习惯;学生们非常重视知识学习,应重视和加强对科学精神的培养。 |
| 关 键 词： | 化学教育专业 科学素质 素质培养 |
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