| 化学职前教师PCK的结构与水平研究 |
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| 引用本文： | 钟媚,邓峰,陈灵灵,储独俊.化学职前教师PCK的结构与水平研究[J].化学教育,2019,40(24):58-64. |
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| 作者姓名： | 钟媚 邓峰 陈灵灵 储独俊 |
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| 作者单位： | 华南师范大学化学学院 广东广州510006;广东肇庆市端州中学 广东肇庆526000;华南师范大学化学学院 广东广州510006;广东深圳市第七高级中学 广东深圳518000 |
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| 基金项目： | 广东省2018年高等教育教学改革项目；华南师范大学2016、2017年校级质量工程建设项目；华南师范大学2019年课程思政教改项目 |
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| 摘 要： | 本研究基于定量的研究方式测查189名化学职前教师PCK的结构与水平，结果表明（1）化学职前教师的PCK结构主要包括KoC、KoL、KoS、KoA等4个组分，且该结构具有良好的信度与效度；（2）化学职前教师PCK的4个组分之间存在显著相关，且显性的PCK教学方式比隐性的更有利于职前教师对PCK组分间的整合；（3）化学职前教师的PCK水平除KoS组分水平较为理想，其他知识组分水平均处于中等或中下水平；（4）在不同的PCK教学方式（显性或隐性）下，化学职前教师的PCK水平存在显著性差异。
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| 关 键 词： | 化学职前教师 PCK 教学方式 |
Empirical Study on the Structure and Level of Preservice Chemistry Teachers' PCK |
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| ZHONG Mei,DENG Feng,CHENG Ling-Ling,CHU Du-Jun.Empirical Study on the Structure and Level of Preservice Chemistry Teachers' PCK[J].Journal of Chemical Education,2019,40(24):58-64. |
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| Authors: | ZHONG Mei DENG Feng CHENG Ling-Ling CHU Du-Jun |
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| Institution: | 1. School of Chemistry, South China Normal University, Guangzhou 510006, China;2. Duanzhou Middle School, Zhaoqing 526000, China;3. Shenzhen No.7 Senior High School, Shenzhen 518000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | chemistry preservice teachers PCK teaching method |
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