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近5年化学奥林匹克(初赛)试题的分析及建议
引用本文:曹坚,李雪,李凤姣,肖小明,景一丹. 近5年化学奥林匹克(初赛)试题的分析及建议[J]. 化学教育, 2019, 40(15): 92-97. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018100092
作者姓名:曹坚  李雪  李凤姣  肖小明  景一丹
作者单位:湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙410081;湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙410081;湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙410081;湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙410081;湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙410081
基金项目:湖南省普通高等学校教改课题湘教通[2017]452-81
摘    要:从化学核心素养出发,分析近5年化学奥林匹克(初赛)试题考查的学生知识水平、能力水平、素养水平,并针对培养中学生核心素养的教学实践提出建议。

关 键 词:竞赛试题  化学核心素养  化学教学

Analysis and Suggestions on Questions of Chemistry Olympiad Preliminary in Recent Five Years
CAO Jian,LI Xue,LI Feng-Jiao,XIAO Xiao-Ming,JING Yi-Dan. Analysis and Suggestions on Questions of Chemistry Olympiad Preliminary in Recent Five Years[J]. Journal of Chemical Education, 2019, 40(15): 92-97. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018100092
Authors:CAO Jian  LI Xue  LI Feng-Jiao  XIAO Xiao-Ming  JING Yi-Dan
Affiliation:College of Chemistry and Chemical Engineering, Hunan Normal University, Changsha 410081, China
Abstract:CAO Jian;LI Xue;LI Feng-Jiao;XIAO Xiao-Ming;JING Yi-Dan(College of Chemistry and Chemical Engineering,Hunan Normal University,Changsha 410081,China)
Keywords:competition test questions  chemistry core literacy  chemistry teaching  
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