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| 例析新定义试题的实践与思考 | |
| 引用本文： | 丁福珍.例析新定义试题的实践与思考[J].中学数学,2012(8):39-40. |
| 作者姓名： | 丁福珍 |
| 作者单位： | 浙江省天台县教育局教研室 |
| 摘 要： | 纵观台州市近几年中考试题,涉及“新定义”的考题频频亮相,细品一下,也是数学教学和中考的必然要求,《2012考试说明·数学》考试要求C级之一“能在理解的基础上,把对象运用到新的情景中”;命题要求之一“让学生通过阅读,理解试题中的数量关系或图形的位置关系,经过适当的推理、判断或探索其中的规律解决相关问题”.而“新定义”题型的选用能使“考试要求”和“命题要求”和谐,并能取得“双赢”的效果. |
| 关 键 词： | 新定义 台州市 必然要求 中考试题 数学问题 数学教学 数学概念 考试要求 直角三角形 实践与思考 |
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