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| 中学化学教师“物质结构与性质”模块学科知识状况调查分析 | |
| 引用本文： | 王秀红,庄严,马云鹏.中学化学教师“物质结构与性质”模块学科知识状况调查分析[J].化学教育,2012,33(5):49-52. |
| 作者姓名： | 王秀红 庄严 马云鹏 |
| 作者单位： | 1. 东北师范大学化学学院 吉林长春 130024 2. 沈阳东北育才中学 110001 3. 东北师范大学教科院 吉林长春 130024 |
| 基金项目： | 东北师范大学教师教育研究基金项目(DSJSJY20090101),东北师范大学教师教育研究基金项目(DSJSJY20090203) |
| 摘 要： | 运用问卷调查方法,考查了化学教师对“物质结构与性质”模块知识的掌握情况,发现教师对“物质结构与性质”的掌握仅限于教材层面,不能从整体上把握知识体系,缺乏对教学价值的理解. |
| 关 键 词： | 中学化学教师 学科知识结构 物质结构与性质 原子结构 化学键 |
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