在高中代数教学中培养学生严密的逻辑推理能力

严密的逻辑推理能力是学好数学的基础。 初中几何课的每一个结论的得出,基本上都是建立在较为严密的逻辑推理的基础上的。因此,通过几何课的教学使学生初步养成严密的逻辑思维的习惯。但在代数课中,由于客观条件的限制,不少结论的得出还不可能完全建立在严密的逻辑思维的基础上,往往只能通过不完全归纳或知识的迁移来得出。因此,相当一部分学生还不能够把几何课中初步养成的严密