护理本科生创新能力培养的实践教学改革探析——以张家口学院为例

护理院校的校园环境是每一位大学生日常生活和学习的主要场所,校园氛围对于学生在思想方面的认知有着极大的影响力,不一样的创新环境,能够造就出不一样的创新人才。帮助每一位护理学生能够在毕业的时候顺利就业,能够应对今后就业岗位中遇到的各种问题,这是护理本科院校最终的培养目的。随着新课改的不断实施,教学观念也随之改变,目的是为了让学生养成一定的思维能力,同时,提高他们的想象力以及创造能力,以及解决问题的技能。本文选取张家口学院为研究对象,围绕对护理本科生的创新能力进行培养展开了探讨,最终提出了更加有效的建议,确保护理本科生的创新能力得到有力地培养,为今后步入社会工作岗位后,能够在最短的实践内胜任工作。