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基于微信订阅号的移动教学系统探析
引用本文:任彦仰,李晶,秦敏,黄亮.基于微信订阅号的移动教学系统探析[J].科技资讯,2018(2).
作者姓名:任彦仰  李晶  秦敏  黄亮
作者单位:四川工程职业技术学院;
摘    要:微信作为移动智能终端的即时通讯程序,用各类微传播方式让人们获得信息的方式更加方便、高效,也为教学提供了新型互动交流平台。本文将以《常用电机驱动装置应用》课程为例,以微信订阅号为核心,在此基础上提出移动教学系统设计思路与流程,建立移动教学平台,为广大学习者提供一种新的交互式学习平台,提高课程整体教学效果,为国内移动教学的设计与实践提供借鉴。

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