|
|||||
|
|
| 建构主义理论下初中数学课堂教学设计 | |
| 作者姓名： | 费文清 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院数学与统计学院 |
| 摘 要： | 基于建构主义理论，以人教版数学八年级上册中“三角形内角和定理”这一几何证明课为例，引导学生亲身经历探索三角形内角和为180°的过程，了解辅助线在几何证明中的重要性，在探究学习过程中培养学生数学学科核心素养. |
| 关 键 词： | 建构主义理论 三角形内角和定理 辅助线 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |