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人教版农业类情境素材“再情境化”的思考
引用本文:陈春涛.人教版农业类情境素材“再情境化”的思考[J].中学数学,2023(8):3-5.
作者姓名:陈春涛
作者单位:中山市华侨中学
摘    要:教师在使用教材的过程中,不可避免地需要对教材中部分情境素材进行改编,知识的学习也需要经历“情境化—去情境化—再情境化”的过程,从“情境化”到“再情境化”,情境素材的信息量与真实性程度都有极大提升.本文中以现行人教版教材中的农业类情境素材为例,探索实际问题“再情境化”的常见方法.

关 键 词:人教版  情境素材  农业  再情境化
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