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| 初中数学实验教学运用策略 | |
| 作者姓名： | 沈萍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区迎春中学 |
| 摘 要： | 数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志.在初中数学教学中，运用数学实验，有助于积累数学活动经验，提升数学教学整体效能，促进学生数学学习不断进阶.在数学课堂上，可以通过探索规律、手脑联动、动态模拟、变换图形来进行数学实验教学. |
| 关 键 词： | 数学活动经验 数学实验 运用策略 |
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