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合理改编试题,实现问题价值的提升
引用本文:
张必荣.合理改编试题,实现问题价值的提升[J].中学数学,2023(19):50-51.
作者姓名:
张必荣
作者单位:
江苏省如东县掘港高级中学
摘 要:
试题改编是提升学生思维,实现减负增效的基础.结合具体案例,从“观察试题背景,合理改编”“延伸试题内容,深度开发”“衍变试题价值,适当推广”三方面,阐述在教学中如何改编试题,让问题变得更具教学价值.
关 键 词:
改编试题
问题
问题价值
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