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小组合作学习在初中数学复习课中的实践探究
引用本文:董成.小组合作学习在初中数学复习课中的实践探究[J].中学数学,2023(2):62-63.
作者姓名:董成
作者单位:江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学
摘    要:<正>随着社会经济不断发展,合作已经成为人们生活和学习的重要策略,其作用也越来越明显.“独木不成林”,如何利用小组合作的方式来让学习或工作获得最高效率已逐渐成为人们探讨的关键问题.在这种社会背景下,小组合作学习已经成为课堂学习的一种重要模式.小组合作学习可以消除传统教学模式中由教师独自一人讲解所带来的弊端和劣势,既可以充分实现教师与学生之间的良好互动,带动课堂氛围,又有利于促进学生之间的友好交流,帮助学生提升学习效率.

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