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| 尽显教学艺术，让结课更有魅力 | |
| 作者姓名： | 王小琦 |
| 作者单位： | 江苏省南通市如皋市江安镇滨江初级中学 |
| 摘 要： | 恰到好处的结课,可以起到强调重点、引发遐想、再揭主体、铺路引桥等效果,更重要的是让结课成为“精彩之笔”,成为学生思维延伸的载体,尽显教师精湛高超的教学艺术与风格.本文研究者结合自身的教学实践,提出一些课堂结课的思路及策略,以期让结课更有魅力. |
| 关 键 词： | 结课 教学艺术 学生思维 |
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