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| 把一节传统课上活——浙教版七年级上册“几何图形”教学案例 | |
| 引用本文： | 杨晓霞.把一节传统课上活——浙教版七年级上册“几何图形”教学案例[J].中学数学,2023(4):89-90. |
| 作者姓名： | 杨晓霞 |
| 作者单位： | 浙江省嘉善县泗洲中学 |
| 摘 要： | <正>1 教学片段这是小学升上初中后的第一节几何课.走进教室，当教师说明所要讲的内容时，学生显得很轻松很高兴，并且表现出很大的兴趣，积极投入课堂.片段一 一开始创设情境激发学生的求知欲，给学生一个想象空间，增强学生学习数学的兴趣.教师提出了这样的一个问题：“在丰富多彩的生活中，我们会发现处处有数学的影子，看一看周围的世界，你会找到许许多多的几何图形，它们美化了我们生活的空间.下面我们欣赏一个短片，来领略一下世界各地的美好风光. |