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| 对两版教材关于“一元二次方程”内容的分析——以“沪科版”和“康轩版”教材为例 | |
| 作者姓名： | 王肖肖 王家正 李亚文 |
| 作者单位： | 合肥师范学院数学与统计学院 |
| 摘 要： | 教材是最重要的文本教学资源，是教师进行教学的主要依据、学生获得系统知识的主要材料.本文中以沪科版、康轩版初中数学教材中“一元二次方程”为研究对象，分别从内容安排、概念呈现、求解方法以及教材中例习题等方面进行对比，分析两版教材设计的异同和可借鉴之处，可为广大一线教师提供教学参考. |
| 关 键 词： | 初中数学 教材 一元二次方程 |
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