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不等式中关于参数取值问题的辨析
作者姓名:周延军
作者单位:上海市上海大学附属中学,200444
摘    要:笔者在复习不等式这一章节时,发现大多数同学对不等式中恒成立、能成立(有解)、恰成立及部分成立这一类问题存在相当模糊的认识.学生们或思路不清,或对这类问题的实质理解不到位,更有甚者无从下手.因此,就这类问题作一讨论.

关 键 词:不等式  取值  恒成立  同学  学生
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