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| 新课标下章引言教学探讨 | |
| 引用本文： | 林克涌.新课标下章引言教学探讨[J].数学通报,2010,49(7). |
| 作者姓名： | 林克涌 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安中学,325200 |
| 摘 要： | 普通高中数学课程标准明确提出要以教材为起点,开发教材的教学要求.现行的高中数学教科书(人教A版)在每一章开头处都安排了一个简明扼要的章引言,它以入口较浅的生活或学生能理解的实例,介绍了本章节要学习的内容、地位和作用,同时从数学角度揭示与本章内容有关的人文背景、数学应用价值以及其中蕴涵的数学基本思想方法,是学生学习本章课程的开场白,是本章知识的生长点、核心内容或研究方法,因此章引言作用不容忽视. |
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