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| 基于粤教翔云平台的翻转课堂教学实践--以“二次函数y=ax2的图象与性质”为例 | |
| 作者姓名： | 苏国东 |
| 作者单位： | 广州市真光中学 |
| 基金项目： | 广州市教育科学规划2019年度课题“新型教学软件与初中数学教学深度融合的实践研究”(编号:201911946);广州市教学成果培育项目“智能教学软件促进初中数学教与学改革的研究和实施”(编号:2020122966)的研究成果. |
| 摘 要： | 粤教翔云平台是广东省数字教材全覆盖工程的重要支撑平台,为翻转课堂教学的实施创造了资源与技术条件.笔者首先对粤教翔云平台研究文献现状进行了统计整理,阐述粤教翔云平台在省市区的教学培训及应用推广情况;接着呈现了“二次函数y=ax2的图象与性质”一课的翻转课堂教学实践,从重构教与学流程、增强教学的生成性、精准检测与反馈三方面对粤教翔云平台的教学应用效果作出分析;最后从互动场景、微课素材、理念方法等角度对粤教翔云平台的应用提出三点反思与建议. |
| 关 键 词： | 数字教材 粤教翔云 翻转课堂 二次函数 图象与性质 |
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