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| 中学化学课堂教学的"着眼点"应放在哪里 | |
| 引用本文： | 林卫民.中学化学课堂教学的"着眼点"应放在哪里[J].化学教育,2001,22(7):27-28. |
| 作者姓名： | 林卫民 |
| 作者单位： | 浙江省教委教研室,杭州,310012 |
| 摘 要： | 长期以来,许多学校以高考的成绩作为衡量教学业绩的主要指标乃至唯一指标,中学学科教学单极走向"力图以简捷的途径能在高考中获得高分",导致课堂教学有许多违反常规的操作.在"高考有好成绩"的光环下,某些具备良好素质的优秀教师其课堂教学观越来越片面,也影响着正在成长的年青教师.这种现象令人困惑,不得不使我们要重新考虑一个最基本的问题,课堂教学的"着眼点"应放在哪里? |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 课堂教学 教学方法 |
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