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迈克耳孙干涉仪AR远程平台
摘 要:
<正>1主要内容增强现实技术(AR)用虚拟物体或信息结合真实环境并加以增强或扩充,具有虚实结合、实时交互以及三维注册的特点,将增强现实技术引入物理光学实验教学可以克服光学现象不可见、过程不可逆的局限性,有助于补充真实的实验教学.在远程通信架构下,通过三维建模、渲染、动画的增强现实互动环境,教师指导学生实验前的预习、
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