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| 例谈“反思”视角下的解题观 | |
| 作者单位： | ;1.首都师范大学附属中学高三(11)班;2.北京市育英学校高一(5)班 |
| 摘 要： | <正>解题是数学学习过程中的一个重要环节,良好的解题习惯是学好数学的一个重要途径.一种良好的解题习惯是:解完题目后,回过头来思考这道题目所涉及到的数学概念和基本知识是什么,需要哪些基本的数学能力?还可以进一步思考所得结论是否合理,是否和基本数学知识和数学规律相违背.最后可以通过对问题归纳类比,抽象概括出问题中所蕴含的数学方法和数学思想,通过进一步的深入思考达 |
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