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| 在初中代数整式一章教学中的点滴体会 | |
| 引用本文： | 达定萬.在初中代数整式一章教学中的点滴体会[J].数学通报,1960(4). |
| 作者姓名： | 达定萬 |
| 作者单位： | 四川茂汶县茂汶二中 |
| 摘 要： | 整式这一章,一开始就是单項式、多項式和同类项等概念与同类項的合并的教学。这一部分的教学,对于学生能否順利掌握整个这一章的各种法則和运算是关鍵性的問題。事实上不論整式的加減法,或是整式的乘除法的各种运算中,都离不开这些概念和同类項的合并,特别是加減法中的运算,除了把多項式写成代数和的形式之外,实际上就是同类項的合并的問題了。把和或差写成代数和的形式,一般学生尚不难掌握,但在同类項的合并問題上,学生往往就会产生各种类型的錯誤。例如:3x 5y=8x y,5m-2m=3, |
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