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农村学校语文教学培养创造性思维的途径
引用本文:王朝军.农村学校语文教学培养创造性思维的途径[J].科技咨询导报,2010(10):161-161.
作者姓名:王朝军
作者单位:中牟县姚家中学,河南省中牟县,451450 
摘    要:初中阶段是学生思维能力形成的重要阶段,是创造性思维能力培养的关键时期。对农村学生在初中语文教学中培养创造性思维,要突破教学条件和学生阅历等方面的限制,进行具有特殊意义的思考和探索。

关 键 词:语文教学  创造性思维  培养提高
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