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浅谈高效课堂的几点反思
作者姓名:
唐彩燕
作者单位:
430080,红钢城中学
摘 要:
优化课堂结构,探索教学模式,减轻学生课业负担已如何使学生从“厌学,畏学,低效”状态中摆脱出来,步入“乐学,善学,高效”的可持续发展轨道,特别是如何打造初中数学教学高效课堂,更成为数学教师共同探讨的热点问题,本文就此问题读渎笔者的几点反思,以与同行共同探讨.
关 键 词:
课堂教学
三角形全等
数学教师
高效
语文教师
引导学生
可持续发展
初中数学教学
反思
教学模式
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