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| 阅读型问题的构建与评析 | |
| 引用本文： | 金立淑.阅读型问题的构建与评析[J].中学数学,2011(16). |
| 作者姓名： | 金立淑 |
| 作者单位： | 438300,湖北省麻城市第一中学 |
| 摘 要： | 阅读型问题指通过呈现考生没有学过的数学知识,要求考生通过自主阅读、自主操作等方式进行即时的学习,然后进行概括、归纳、抽象、并运用现场所学得的知识解决相关的问题.解决这类问题的过程中,考生无法直接套用已知的知识或现成的模式.只有在有效阅读、研究给定的材料的基础上,经过有价值的发现与提炼,才能有效解决问题. |
| 关 键 词： | 解决问题 数学知识 问题情景 自主阅读 考生 解题程序 阅读材料 三角形 有效阅读 试题评析 |
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