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| 数学课堂教学的教学效用分析 | |
| 引用本文： | 陶金良.数学课堂教学的教学效用分析[J].当代地方科技,2011(19):173-173. |
| 作者姓名： | 陶金良 |
| 作者单位： | 浙江省台州市椒江区东山中心小学,318012 |
| 摘 要： | 如何提高课堂教学的有效性已成为教学研究中的一个重点及热点课题。目前,我国正在进行教育课程改革,此次课程改革提出了有效教学的理念,要求教师的教学要对新课程有效。因此,在课程改革的背景下,我们应该踏踏实实地研究＂有效教学＂,提高中学数学课堂教学有效性。 |
| 关 键 词： | 课堂有效教学 中学 数学课程 |
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