| 高师课堂教学评价存在的问题与对策 |
| |
| 引用本文： | 李新乡,李兴保,等.高师课堂教学评价存在的问题与对策[J].曲阜师范大学学报,2001,27(2):110-112. |
| |
| 作者姓名： | 李新乡 李兴保 |
| |
| 作者单位： | [1]曲阜师范大学物理系，山东省曲阜市273165 [2]曲阜师范大学电教系，山东省曲阜市273165 |
| |
| 摘 要： | 在分析高师课堂教学评价的功能与有效性的基础上，指出了高师课堂教学评价中存在的问题，提出了改进高师课堂教学评价的4项对策。
|
| 关 键 词： | 课堂教学评价 有效性 评价指标体系 教学质量 高等师范教育 |
| 文章编号： | 1001-5337(2001)02-0110-03 |
| 修稿时间： | 2000年6月25日 |
PROBLEMS IN THE EVALUATION FOR NORMAL UNIVERSITY CLASS-TEACHING AND THE COUNTERPLANS |
| |
| Abstract: | Based on the analysis of the function and efficiency of the evaluation for normal university class-teaching,it is pointed out that some problems lie in this field. Four counterplans have been proposed for improving the evaluation for normal university class-teaching. |
| |
| Keywords: | evaluation for class-teaching function efficiency system of evaluation index counterplan |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
