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浅析高中化学的有效教学
作者姓名:
杨道成
作者单位:
铜梁一中,重庆 铜梁,402560
摘 要:
化学是我国高中阶段教育的一个传统学科,也是素质教育的重要组成部分。我们在高中阶段的化学教学中不难发现,一些学生对于化学的学习积极性不强、学习效率不高,严重影响了学生的学习效果。所以教师应该改进教学方法、创设新的教学机制帮助学生提高化学学习有效性。
关 键 词:
高中阶段
化学教学
有效性
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