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| 极限概念教学研究 | |
| 引用本文： | 吴昌泽.极限概念教学研究[J].大学数学,1991(Z1). |
| 作者姓名： | 吴昌泽 |
| 作者单位： | 北京建筑工程学院 |
| 摘 要： | <正> 一、极限概念的重要性及其教学疑难剖析极限概念是高等数学的重点,高等数学中许多基本概念,如导数、定积分、重积分等都是从极限推出的,高等数学中许多基本理论的论证也用到它,因此学生能否很好理解和掌握极限概念,不仅关系到学生能否学好高等数学,而且对培养学生抽象思维能力、逻辑推理能 |
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