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设计性实验课程教学的思考
引用本文:董赛鹰.设计性实验课程教学的思考[J].西南民族学院学报(自然科学版),2004,30(3):401-402.
作者姓名:董赛鹰
作者单位:达县师范高等专科学校物电系 四川达州
摘    要:设计性实验教学有利于培养学生的综合实验能力和创新能力,提高学生学习的主动性和积极性,提高实验教学质量,并以实例介绍了设计性实验课程教学的过程。

关 键 词:设计性实验教学  实验教学质量  创新能力
文章编号:1003-2843(2004)03-0401-02
修稿时间:2004年3月4日

A probe into design experiment teaching
DONG Sai-ying Dept of Physics,Daxian Teachers College,Dazhou,Sichuan ,P.R.C..A probe into design experiment teaching[J].Journal of Southwest Nationalities College(Natural Science Edition),2004,30(3):401-402.
Authors:DONG Sai-ying Dept of Physics  Daxian Teachers College  Dazhou  Sichuan  PRC
Institution:DONG Sai-ying Dept of Physics,Daxian Teachers College,Dazhou,Sichuan 635000,P.R.C.
Abstract:Design experiment teaching avails to cultivate students' comprehensive experiment ability and new trials, arouses their study initiative and enthusism, and improves experiment teaching quality. The process of design experiment teaching is illustrated with examples in this paper.
Keywords:design experiment teaching  quality of experiment teaching  ability of blazing new trials
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