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实验教学中"度"与"导"的艺术
作者姓名:朱敬华
作者单位:湖北荆州市公安教研室,434300
摘    要:实验是化学教师的基本授课手段,是培养学生形成科学的思维方式、掌握科学的研究方法的有效途径.实验教学中如何既重"技能训练",又要突出"创新能力的培养"?我认为,关键是要在化学实验教学中把握好"度"与"导",下面就其中的艺术谈谈自己的认识.

关 键 词:实验教学 化学教学 教学尺度 教学引导 实验技巧
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