把握知识的交汇点充分发挥导数的作用 |
| |
引用本文: | 刘斌.把握知识的交汇点充分发挥导数的作用[J].数学通报,2005,44(3):49-51. |
| |
作者姓名: | 刘斌 |
| |
作者单位: | 江苏省梅村高级中学,214112 |
| |
摘 要: | 微积分的创立是有划时代意义的里程碑.在高中数学新教材中增加导数的内容,为高中数学注入了新的活力,一方面有利于沟通初高等数学知识,另一方面可以加强对学生由有限到无限的辨证思想的教育,此外,由于导数知识与解析几何、不等式、函数等知识的联系与在解决相关问题中的应用,因此在知识交汇点处设计层次不同,难度可控的题目以考查学生对知识的整体把握和综合能力就成为新教材高考的一个热点。
|
关 键 词: | 高中数学 知识 学生 导数 整体把握 新教材 解析几何 可控 高等数学 微积分 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|