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高分子实验教学改革的几点探索
引用本文:张巧玲,刘有智,杜栓丽,王香梅. 高分子实验教学改革的几点探索[J]. 高分子通报, 2010, 0(7)
作者姓名:张巧玲  刘有智  杜栓丽  王香梅
作者单位:中北大学化工与环境学院,太原,030051
基金项目:"十一五"国家课题 
摘    要:高分子实验课程是高分子化学和高分子物理课程教学的一种有效的实践教学形式,通过这一环节的学习和实践,可以使学生进一步巩固高分子的基本概念和理论。本文介绍了在高分子实验教学中的几点探索性改革措施,在开设原有验证性实验的基础上,增设了设计性和综合性实验。设计性实验的特点是实验方案的灵活多样;综合性实验则偏重高分子化学和高分子物理两门课程知识点的结合。实践证明,这些改革可有效激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和创新意识,是培养学生综合素质的重要途径。

关 键 词:高分子实验  设计性实验  综合性实验

Preliminary Exploration on the Teaching Reform of Polymer Experiment
ZHANG Qiao-ling,LIU You-zhi,DU Shuan-li,WANG Xiang-mei. Preliminary Exploration on the Teaching Reform of Polymer Experiment[J]. Polymer Bulletin, 2010, 0(7)
Authors:ZHANG Qiao-ling  LIU You-zhi  DU Shuan-li  WANG Xiang-mei
Abstract:
Keywords:
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