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| 分析典型实例深入理解物理概念 | |
| 引用本文： | 罗丽萍.分析典型实例深入理解物理概念[J].技术物理教学,2007,15(2):40-41. |
| 作者姓名： | 罗丽萍 |
| 作者单位： | 湖北城市建设职业技术学院,武汉,430074 |
| 摘 要： | 学生头脑中的物理概念,是否正确地反映了客观实际,这个问题在由感性到理性认识的过程中是不可能完全解决的,还必须要有把概念反复应用于实践的过程．因此,在教学中,教师有意识地引导学生分析典型实例,组织好第二次“飞跃”的教学,有助于学生深化对物理概念的理解,并使其认识能力得到发展． |
| 关 键 词： | 分析 实践 应用 完全解 过程 理性认识 问题 客观实际 物理概念 学生头脑 |
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