从高技术发展看物理教育的现状

高技术的英文词是High Technolohy,是近几年在国际上才流行的一个新术语。高技术没有一个确切的定义和严格的范围,一般是指微电子技术、信息技术、新材料、新能源、生物工程、空间技术和海洋开发等领域。它们各自都有相对的独立性,但又有密切的联系,互相促进,相辅相成。各领域都是代表了当代科学技术的前沿,具有跨学科和科学技术综合性的特点。这些高技术领域的突破和发展可以带动一大批新兴产业的崛起,甚至于引起传统产业的重大改革。众所周知,分别在六十年代和七十年代才问世的激光和微电子技术,发展异常迅速,已经被广泛地应用到工农业生产、交通运输、能源动力、医药卫生、国防军事、科学技术甚至文化艺术和人们的日常生活。有人预测,在今后30年内,微电子技术将广泛的进入科学研究的各个领域,电子学与其它学科的结合,将产生各种富有魅力的边缘科学。例如,电子学与生物学,医学相结合的生物电子学、医学电子学以及仿生电子学,微电子技术还将渗入某些过去从不关联的学科,包括心理学、语言学、社会学等等。