首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中数学分层教学的尝试
作者姓名:
王印祥
作者单位:
江苏兴化市荻垛初中
摘 要:
《数学课程标准》中所说的人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上有不同的发展.为了实现这个目标,就应该采取分层教学的方法.分层教学能面向全体学
关 键 词:
分层教学法
面向全体学生
初中数学
数学知识
数学课程标准
学困生
尝试
最近发展区
教师
认知规律
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号