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| 浅谈平面几何教学中的思维训练 | |
| 引用本文： | 曹文平.浅谈平面几何教学中的思维训练[J].数学通报,1994(9). |
| 作者姓名： | 曹文平 |
| 作者单位： | 山东省胶南市教委教研室 |
| 摘 要： | 浅谈平面几何教学中的思维训练曹文平（山东省胶南市教委教研室２６６４００）现代教育理论认为，教学过程由教材、教师和学生三个因素构成，这三个基本因素构成三对矛盾．教材具有相对的稳定性，而教师起着主导作用，学生是最活跃的因素，因此教师的教与学生的学这对矛盾... |
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