| 培养学生的兴趣、独立性、自主性与素质教育 |
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| 引用本文： | 李学潜,金庆华. 培养学生的兴趣、独立性、自主性与素质教育[J]. 物理通报, 2003, 0(5): 3-6 |
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| 作者姓名： | 李学潜 金庆华 |
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| 作者单位： | 南开大学物理学院,天津,300071 |
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| 摘 要： | 30年前,甚至十几年前物理系还是一个众生向往的殿堂,那些决心献身科学并且品学兼优的佼佼者进入到这个领域,从而受到同龄人的尊敬和羡慕.一代优秀的物理学工作者就是在这个环境中成长起来,成为今天物理科研与教学领域的中坚力量.然而随着时代的发展,社会的需求,职业市场的选择以及人们价值观的改变,部分优秀的中学毕业生选择了更现实的领域,如经济、计算机等,他们毕业后可以较轻松地获得工作条件优越,报酬丰厚的职业.因而大量的人才从物理学,特别是纯物理学领域中流失了.这些年再加上出国留学热,甚至在高中毕业就已走上出国之路,对我们人才培养的冲击之大是难以估计的.物理学在许多学生及家长眼中已沦为第二等的学科,或是不得已的选择.
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| 关 键 词： | 物理教学 学习 能力培养 素质教育 独立性 自主性 学习兴趣 |
The Quality Education with Cultivating Students'''' Interest Independence and Self-confidence |
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| Li Xueqian. The Quality Education with Cultivating Students'''' Interest Independence and Self-confidence[J]. , 2003, 0(5): 3-6 |
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| Authors: | Li Xueqian |
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| Keywords: | |
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