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DOI
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分类号
杂志ISSN号
漫谈编题
作者姓名:
朱定符
作者单位:
湖北沙市六中
摘 要:
作为一个教师,掌握一些常用的编题方法,将有利于我们根据教学各个阶段的不同需要,针对教学实际和学生接受知识的情况编拟一些有针对性的习题.这对改进教学、不断提高教学质量,无疑是有很大作用的.本文所提供的几种编题方法,具有一定的普遍性,也是笔者近几年在教学研究上的几点体会.
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