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| 试论在理性探究中关注学生的思维与情感 | |
| 作者姓名： | 张新华 |
| 作者单位： | 浙江省天台中学 |
| 摘 要： | 结合“ 万有引力定律( 包含太阳与行星间的引力) ”的主要教学过程, 尝试了关注学生思维与情感的理性探究教学, 利用情感驱动促使学生主动地学习、 积极地思考, 体会由“ 物”到“ 理”不断升华的认识过程, 养成好奇、追求、 体验、 经历、 分析、 思辨的好习惯, 发展思维能力 |
| 关 键 词： | 教学策略 思维情感 理性探究 万有引力 |
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